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計算機類

發(fā)布時間:2018/01/29 09:49:01 來源:易學仕專升本網 閱讀量:1393

摘要:[專業(yè)概況] 面向互聯網新業(yè)態(tài)的發(fā)展,傳統(tǒng)產業(yè)充分利用信息技術進行產業(yè)轉型升級:微信改變了人們的社交方式;滴滴顛覆了出租車行業(yè);共享單車使人們出行更方便;阿爾法狗戰(zhàn)勝圍棋高手你想成為改變這個世界的人嗎?來這里!寧波大紅鷹學院信息工程學院歡

[專業(yè)概況]

    面向互聯網新業(yè)態(tài)的發(fā)展,傳統(tǒng)產業(yè)充分利用信息技術進行產業(yè)轉型升級:微信改變了人們的社交方式;滴滴顛覆了出租車行業(yè);共享單車使人們出行更方便;阿爾法狗戰(zhàn)勝圍棋高手……你想成為改變這個世界的人嗎?來這里!寧波大紅鷹學院信息工程學院歡迎你!

    學院計算機大類包含計算機科學與技術、軟件工程和網絡工程三個專業(yè),緊跟國家大數據戰(zhàn)略,開設面向“互聯網+”的手機APP、嵌入式智能系統(tǒng)、社交網絡微應用、軟件開發(fā)與測試、網絡規(guī)劃與設計等特色專業(yè)方向,努力培養(yǎng)服務地方的創(chuàng)新應用型人才和“互聯網+”創(chuàng)業(yè)型人才。

【專業(yè)特色和優(yōu)勢】

 

1.擁有高端的人才培養(yǎng)平臺。

(1) 浙江省重點學科:計算機應用技術;

(2) 浙江省一流學科:計算機科學與技術;

(3) 被教育部、商務部列為浙江省計算機類專業(yè)培養(yǎng)服務外包人才首批試點單位;

(4) 計算機實驗與工程訓練中心被評為浙江省實驗示范中心;

(5) 寧波市服務型重點專業(yè)群建設項目:“面向軟件外包的軟件信息技術專業(yè)群”;

(6) 計算機科學與技術專業(yè)為省重點專業(yè)、省優(yōu)勢專業(yè)、寧波市品牌專業(yè);

(7) 學校碩士點重點培育專業(yè)。

2. 建設校內外實踐基地64家,校企全面協同育人,培養(yǎng)模式多樣化;

3.積極開展翻轉課堂、項目化為主的教學改革,實施課內課外、校內校外、線上線下“三結合”教學模式;

4.突出學生“雙創(chuàng)”能力培養(yǎng),成效顯著,省級以上獎項150余項,畢業(yè)生起薪4500元/月。

 

【專業(yè)能力和素質】

 

(1)具有移動應用系統(tǒng)的設計、實現和維護能力;

 

(2)具有Web應用、微信應用和Android及嵌入式應用的開發(fā)能力;

(3)具有軟件工程、系統(tǒng)分析及業(yè)務運營能力;

(4)具有網絡工程所必需的網絡規(guī)劃、組建和運維的能力;

(5)具有網絡系統(tǒng)安全檢測與系統(tǒng)防護的能力;

(6)具備文獻檢索和新技術自主學習的能力。

[就業(yè)前景和方向]

(1)可進入機關事業(yè)單位、IT企業(yè)、金融行業(yè)、貿易行業(yè)、制造業(yè)等,主要從事的崗位如下表:

 

 

 

崗位名稱

崗位描述

JAVA開發(fā)工程師

運用Java開發(fā)語言和主流及開發(fā)工具,完成軟件產品的設計、開發(fā)、測試、維護升級,并參與產品構思和架構設計。

Andriod開發(fā)工程師

在Android平臺上從事移動應用軟件需求分析、系統(tǒng)設計、程序開發(fā)和維護升級,并參與移動應用相關的技術研究。

嵌入式軟件開發(fā)工程師

從事嵌入式軟件系統(tǒng)的需求分析、模塊設計和軟件開發(fā),以及底層軟件開發(fā)和設計工作。

WEB前端開發(fā)工程師

利用HTML、XHTML、CSS、JavaScript等各種Web前端技術進行客戶端軟件的開發(fā),并致力于通過技術改善用戶體驗。

UI設計師

負責軟件界面的美術設計、創(chuàng)意工作,以及軟件產品的人機交互、操作邏輯、界面美觀的整體設計。

新媒體運營助理

負責企業(yè)官方微博、微信等平臺的日常內容撰寫和運營,以及微博、微信大型活動方案的策劃、創(chuàng)意、執(zhí)行、運營、以及媒體資源拓展和渠道運營。

軟件測試工程師

根據產品規(guī)范編寫測試用例,設計測試數據,并實施軟件測試,并對可能出現的問題進行分析評估。

網絡工程師

根據企、事業(yè)單位信息中心的建設和日常工作需要,專門從事互聯網信息系統(tǒng)的設計、建設、運行和維護工作。

網絡系統(tǒng)集成工程師

負責對所服務的單位或部門進行數據庫的安裝和維護,進行網絡信息應用平臺的安裝、部署和使用,能夠實施各種主流軟、硬件平臺下網絡應用服務的安裝和配置等。

(2)學生還可以根據所學知識,報考國內外高校研究生,繼續(xù)深造。目前已有學生考取廈門大學、浙江大學軟件學院、杭州電子科技大學、溫州大學等研究生。

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