摘要：培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有現(xiàn)代設計意識，掌握先進的設計手段，具備藝術設計、環(huán)境設計等方面的知識和能力，能滿足各級職能機構(gòu)及設計部門對專業(yè)設計人才的需求，同時亦能適應大、中專院校對藝術設計師資需要的高素質(zhì)設計人才。 業(yè)務要求 本專業(yè)學生主要學習藝術
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有現(xiàn)代設計意識，掌握先進的設計手段，具備藝術設計、環(huán)境設計等方面的知識和能力，能滿足各級職能機構(gòu)及設計部門對專業(yè)設計人才的需求，同時亦能適應大、中專院校對藝術設計師資需要的高素質(zhì)設計人才。
業(yè)務要求
本專業(yè)學生主要學習藝術設計的基本理論和基本知識，藝術設計創(chuàng)作的專業(yè)技能和方法，了解國內(nèi)外藝術設計的歷史現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具備文案策劃、產(chǎn)品設計，熟練使用各種電腦設計軟件進行現(xiàn)代藝術設計及制作的基本能力。主要包括以下幾方面的知識和能力：具有較強的環(huán)境藝術知識，掌握與環(huán)境藝術相關的理論基礎知識，能承擔從市場調(diào)研到創(chuàng)意策劃及各類藝術設計全過程的總體策劃；具有一定的空間設計和環(huán)境設計能力，掌握較為全面的設計專業(yè)基礎知識，具備專業(yè)設計的表現(xiàn)和鑒賞能力及相應的專業(yè)拓展能力；能熟練掌握運用計算機的各種設計軟件及攝影等技法表現(xiàn)，具有較強的藝術設計綜合能力、較為寬廣的知識面和文化修養(yǎng)以及較強的語言表達能力。
專業(yè)特色
環(huán)境藝術設計專業(yè)強調(diào)藝術意識的提升及設計應用能力的拓展，以較全面的設計課程教學來奠定堅實的專業(yè)基本功，以多元的專業(yè)課程設置來構(gòu)建學生應對藝術設計市場發(fā)展變化的操作能力。加大計算機課程比例，計算機應用融入各門專業(yè)課教學之中，培養(yǎng)學生能夠熟練使用電腦進行現(xiàn)代藝術設計。突出英語教學，有較高的英語要求，以助于學生吸收先進的設計觀念和技術。加強實踐環(huán)節(jié)的教學，安排較為充足的實習時間，緊密結(jié)合市場需求，強調(diào)學生在接觸專業(yè)設計課程之后，有效地利用各種機會進行藝術設計的實踐活動，學院建有穩(wěn)定的實習基地，為學生實踐實習活動提供保障。
