漢語國際教育專業(yè)

漢語國際教育專業(yè)涵蓋的方向：泰漢雙語教育、英漢雙語教育、韓漢雙語教育
培養(yǎng)目標：
         漢語國際教育專業(yè)是我院招生較早，成熟度較高并享有較高社會聲譽的特色專業(yè)。該專業(yè)專門培養(yǎng)熟練掌握泰漢雙語、英漢雙語、韓漢雙語等兩種語言，能在泰語、英語以及韓語語言國家將漢語作為第二語言進行教學的對外漢語教學人才以及從事中外經(jīng)貿、文化交流的專門人才。根據(jù)不同培養(yǎng)方向，能夠分別使用英、泰、韓等國語言從事漢語教學和語言研究工作，高年級學生將到泰國等國學校、公司或國內相關單位，在職業(yè)環(huán)境下參加實習實訓，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和能力。該專業(yè)學生將能夠在國內外有關部門、各級各類學校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對外漢語教學及中外經(jīng)貿、文化交流相關工作。
專業(yè)特點及優(yōu)勢：
         漢語國際教育專業(yè)主要培養(yǎng)具有熟練的漢語作為第二語言教學技能和良好的文化傳播技能、跨文化交際能力，適應漢語國際推廣工作，勝任多種教學任務的高層次、應用型、復合型、國際化專門人才，使學生成為具有深厚的中國語言文化基礎、熟練的英語聽說讀寫技能，以及廣闊的國際視野的跨文化交流高級專門人才。
該專業(yè)擁有豐富多樣的國際交流項目，截至目前，已與國外20多所學校和機構建立了漢語教學合作交流關系，與多個東盟國家學校和機構簽訂了合作交流協(xié)議，開展?jié)h語教學，互派留學生和教師、學術交流等活動。我院已經(jīng)和美國、日本、法國、西班牙、泰國、韓國等11所國外高校建立了校際關系和“聯(lián)合人才培養(yǎng)”項目，開展廣泛深入的教學科研和學術交流活動，各專業(yè)方向均有到目標語國家大學的交流學習機會，可到泰國皇家理工大學、遠東大學、美國韋伯斯特大學泰國分校、博仁大學、韓國又石大學、全州大學、培材大學、湖西大學、蔚山大學等國外高校交流學習半年到一年，或到國內相關涉外單位在職業(yè)環(huán)境下參加實習實訓，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和能力。我院承擔并完成了由23個國家和地區(qū)參加的聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)“和平與人類安全”的重要國際性會議和相關研究項目。在師資方面，我院除擁有一批優(yōu)秀的本土多語種教師外，還是云南省外籍教師最多的高校。
就業(yè)方向及發(fā)展前景：
        本專業(yè)學生主要學習語言學和第二語言教育的基本理論，掌握扎實的漢語言文學、中國文化、比較文學、中西比較文化等方面的基本理論和知識, 掌握扎實的英語及第二外語應用能力，對中外文學、中外文化及中外經(jīng)濟、文化各行各業(yè)的密切交往有較全面了解，掌握漢語國際教學的基本理論與方法，具有從事漢語國際教學和漢語國際推廣的基本能力。畢業(yè)生可在國際孔子學院從事漢語國際推廣、海外漢語教師志愿者等工作；在國內公立小學、國際學校、教育機構從事漢英語言文化教學工作，在新聞媒體、編輯出版等中外企事業(yè)單位從事行政、文秘、文化傳播和創(chuàng)意等工作；在語言文化研究機構從事中外文化交流、漢語言應用研究等工作；可出國留學、讀研深造、自主創(chuàng)業(yè)；也可通過公務員考試，充實到各級政府機關，也可以加入到企業(yè)、行政事業(yè)單位和經(jīng)濟管理部門工作。國家“一帶一路”建設將為漢語國際教育人才開辟更為廣闊的用武之地，滿足“中華兒女志在四方”的豐富性成長需求。
主要課程：
 

現(xiàn)代漢語、古代漢語、普通話、語言學理論、初級英語、中級英語、高級英語、英語聽力、英語會話、英語寫作、大學泰語、大學韓語、國際漢語教學概論、國際漢語教學法、國際漢語教學案例研究、教育知識和能力、教育綜合素質、雙語教學原理、跨文化交際、中外語言文化比較、第二語言習得、英語（韓語、泰語）國家文化與禮儀、東南亞文化概論、涉外秘書學、應用文書寫作、公共關系學、中國傳統(tǒng)文化、中外文學作品鑒賞、行政職業(yè)能力測驗、申論等。