發(fā)布時間:2015/05/14 00:00:00 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1560
摘要:培養(yǎng)目標:環(huán)境設計是一門集科技、藝術、經(jīng)濟、工程、創(chuàng)造于一體的新型綜合性學科。本專業(yè)培養(yǎng)適應我國經(jīng)濟建設發(fā)展需要,掌握室內(nèi)外環(huán)境設計相關專業(yè)基礎理論及學科領域?qū)I(yè)技能,并具有創(chuàng)新能力和設計實踐能力,能在藝術環(huán)境設計機構從事公共建筑室內(nèi)設計
培養(yǎng)目標:環(huán)境設計是一門集科技、藝術、經(jīng)濟、工程、創(chuàng)造于一體的新型綜合性學科。本專業(yè)培養(yǎng)適應我國經(jīng)濟建設發(fā)展需要,掌握室內(nèi)外環(huán)境設計相關專業(yè)基礎理論及學科領域?qū)I(yè)技能,并具有創(chuàng)新能力和設計實踐能力,能在藝術環(huán)境設計機構從事公共建筑室內(nèi)設計、居住空間設計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設計、園林設計、并具備項目策劃與經(jīng)營管理、教學與科研工作能力的高素質(zhì)應用型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)在能力結構方面要求學生應具有一定的設計創(chuàng)新思維意識,初步具備綜合運用所學知識分析和解決室內(nèi)外環(huán)境設計工程中遇到的科研、教學、設計等方面問題的能力,能清晰地表達設計思想,熟悉室內(nèi)外環(huán)境設計的程序與方法,能在綜合把握環(huán)境的功能、空間、材料、結構、外觀、尺度、施工工藝和市場需求要素的基礎上對環(huán)境進行合理的改進性設計和創(chuàng)新性設計。本專業(yè)還要求學生具備較強的空間表現(xiàn)能力,能用草圖、圖紙、模型、效果圖和計算機圖形技術生動、準確地表達設計意圖,掌握基本的設計意圖表現(xiàn)技能,熟練掌握多種設計軟件,熟悉材料及加工工藝,具備綜合運用CAD/CAE/CAM/3DS手段進行室內(nèi)外環(huán)境設計的能力。
主干學科:建筑及環(huán)境設計方法學、人機工程學、材料學。
核心課程:建筑設計史、建筑設計方法學、室內(nèi)空間設計、室內(nèi)外設計效果圖表現(xiàn)技法、人機工程學、制圖、建筑模型制作與工藝、建筑及環(huán)境設計調(diào)研方法、數(shù)字化環(huán)境設計及建筑環(huán)境設計相關軟件等基礎、中外工藝美術史、設計學、室內(nèi)表現(xiàn)技法、攝影、造型基礎、構成、家具設計、照明設計、雕塑與景觀小品設計、園林景觀設計、世界建筑及環(huán)境設計發(fā)展史等相關課程等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):按環(huán)境設計專業(yè)方向,進行工作室教學從項目策劃、設計、施工圖紙設計、材料和施工工藝設計、完成設計報告書等實戰(zhàn)課題。主要專業(yè)實驗:按環(huán)境設計專業(yè)方向,進行環(huán)境及空間的相關材料性能及施工工藝實訓。
就業(yè)方向:規(guī)劃設計單位、房地產(chǎn)公司、展覽展示公司、裝飾工程公司、家具廠、城建部門、園林部門、景觀設計公司、城市園林綠化公司、教學科研單位、政府部門或企事業(yè)單位。
修業(yè)年限:四年
授予學位:藝術學學士學位
本專業(yè)兼招文理科考生。
操作成功