本科生和?？粕惺裁磪^(qū)別？你是怎樣看待他們的呢？

　　近年來(lái)本科生和?？粕膮^(qū)別討論越來(lái)越多，很多本科生認(rèn)為?？粕鷮W(xué)習(xí)不努力，是一個(gè)混子，專科同學(xué)認(rèn)為本科生動(dòng)手能力低，也“狗眼看人低”歧視專科生。同時(shí)還有部分同學(xué)是經(jīng)過(guò)參加統(tǒng)招專升本進(jìn)入本科學(xué)習(xí)，這部分同學(xué)處于不偏不倚的狀態(tài)，只忙著自己生活和學(xué)習(xí)，并不參與這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。那么到底專升本究竟給了自己什么？本科生又真的高人一等嗎？那么今天就跟大家聊一聊，關(guān)于本科和?？频挠懻摚瑢Ｉ緦?duì)?？粕钟惺裁从锰帲?nbsp;

　　本科生和?？粕惺裁磪^(qū)別？

　　關(guān)于本科和?？七@個(gè)問(wèn)題，在各大平臺(tái)上已經(jīng)討論已經(jīng)很多了，每個(gè)平臺(tái)下基本都在“互撕”。?？粕X(jué)得本科生“狗眼看人低”，本科生又覺(jué)得?？粕呖嫉臅r(shí)候不知道努力，不行的人始終不行。?？仆瑢W(xué)又會(huì)反擊到“本科學(xué)習(xí)廣而不精，專業(yè)技能不如?？啤钡鹊?。

　　來(lái)來(lái)回回，你吵一句，我還一句。今天我們來(lái)心平氣和的來(lái)談?wù)撘幌逻@個(gè)問(wèn)題，首先問(wèn)大家：“專升本是什么？”

　　小編先說(shuō)一下自己的觀點(diǎn)，專升本也是全日制學(xué)歷，只是普通本科是從高考—本科，而專升本則是高考—專科—本科，專升本的難度并不大，認(rèn)真?zhèn)淇蓟旧?—10個(gè)月都能上岸。

　　那么專升本是什么?人生“開(kāi)掛”?脫胎換骨?不是的。它是從一條路換到另一條路的過(guò)程。

　　小編大學(xué)是學(xué)動(dòng)物科學(xué)的，雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)專升本，但我同門的師兄（那會(huì)兒他正讀研）是專升本上岸，后來(lái)考了研究生。

　　剛好我們專業(yè)是自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科，學(xué)院教授團(tuán)隊(duì)研究的項(xiàng)目有國(guó)家扶持，有的領(lǐng)域甚至是熱門，然后那位師兄跟著老師們泡實(shí)驗(yàn)室做學(xué)術(shù)時(shí)，資源好得飛起，在頂刊發(fā)表了學(xué)術(shù)論文后，博士去了中農(nóng)。

　　你能說(shuō)他不厲害嗎？

　　相較于普通本科生，師兄多了一道?？频某绦颍巧竞?，他的付出與努力超過(guò)一般本科生，對(duì)學(xué)術(shù)的執(zhí)著，也是普通本科生望塵莫及的，所以他后面的成就，也將遠(yuǎn)大于普通本科生。

　　普通本科生會(huì)歧視他嗎？

　　不會(huì)！師兄在做研究生時(shí)會(huì)幫忙老師帶一下本科生的實(shí)驗(yàn)課，他的專業(yè)度是大家有目共睹的，我們不但不會(huì)歧視他，相反還會(huì)因?yàn)樗趯？圃盒２环艞墝W(xué)習(xí)，后來(lái)還考了研而由衷佩服他。起碼他在學(xué)術(shù)上，比很多學(xué)生都做得好。

　　那你是不是又會(huì)想，合著本科生這四年都是混過(guò)來(lái)的?

　　當(dāng)然不是。

　　?？聘⒅貙?shí)踐中的問(wèn)題，而本科甚至更高學(xué)歷所培養(yǎng)的是一種根據(jù)所學(xué)原理基礎(chǔ)知識(shí)去優(yōu)化現(xiàn)有知識(shí)的能力。

　　雖然社交媒體上，看到本科生們天天都在玩游戲，但到了課程作業(yè)做課題的時(shí)候，本科生認(rèn)真起來(lái)也是很嚇人的。他們能把寢室的氛圍整成圖書館，宿舍全是敲鍵盤和翻教材的聲音，他們下定決心要弄懂一個(gè)東西的時(shí)候，能坐在桌子前面十幾個(gè)小時(shí)紋絲不動(dòng)，高考時(shí)候的精氣神立刻就出來(lái)了。

　　通過(guò)高考篩選出的本科生們，我們不得不承認(rèn)他們學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，基礎(chǔ)知識(shí)鋪墊得更厚一些。而專升本，是通過(guò)?？茣r(shí)間緩沖一下，在?？粕膶W(xué)習(xí)能力變強(qiáng)、知識(shí)厚度更廣時(shí)，再通過(guò)升本來(lái)達(dá)到就讀本科的目的。

　　兩者沒(méi)有可比性，人生的路太長(zhǎng)，并不是這兩年能輕易決定的！

　　關(guān)于學(xué)歷歧視

　　現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上，大家可能經(jīng)常都會(huì)看到?？茖W(xué)生和本科學(xué)生的互相謾罵。歸根結(jié)底，都是源自于學(xué)歷歧視，但這兩者的觀點(diǎn)，并不代表所有本科生和專科生的觀點(diǎn)。

　　能時(shí)時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上沖浪，如果不是專業(yè)的噴子，那就是現(xiàn)實(shí)中的loser。因?yàn)榫臀宜?，無(wú)論本科生還是?？粕嬲悬c(diǎn)事業(yè)心上進(jìn)心的人，他們基本一天到晚都忙得腳不沾地，文科生泡在圖書館為論文發(fā)愁，理科生泡在實(shí)驗(yàn)室為學(xué)術(shù)禿頭，根本沒(méi)有時(shí)間在虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里口誅筆伐。

　　學(xué)歷代表的是過(guò)去，但不能體現(xiàn)能力的全部，網(wǎng)絡(luò)上兩極分化的極端言論聽(tīng)聽(tīng)就好，不必太較真，重要的是我們要過(guò)好自己的生活，規(guī)劃好學(xué)習(xí)方向，專升本是未來(lái)通向“羅馬”的一條途徑，好好珍惜吧!