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專項講解:普通專升本英語閱讀理解知識

發(fā)布時間:2018/02/05 15:33:46 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:4577

摘要:專升本英語考試中的閱讀理解測試的目的是考察學(xué)生通過閱讀文章獲得信息的能力,對考生的基本要求是通過閱讀,能確定文章的卻的含義,辨認(rèn)與中心思想有關(guān)的事實和細(xì)節(jié),能根據(jù)上下文的語義推斷出詞語或句子的確切含義,能根據(jù)文章的語意結(jié)構(gòu),得出合乎邏輯的

     專升本英語考試中的閱讀理解測試的目的是考察學(xué)生通過閱讀文章獲得信息的能力,對考生的基本要求是通過閱讀,能確定文章的卻的含義,辨認(rèn)與中心思想有關(guān)的事實和細(xì)節(jié),能根據(jù)上下文的語義推斷出詞語或句子的確切含義,能根據(jù)文章的語意結(jié)構(gòu),得出合乎邏輯的結(jié)論,進(jìn)行合理的推論及概括。

    專升本的閱讀理解文章,一般都屬于下列三種題材:記敘文、說明文、議論文。題型一般分為主旨大意題,推理判斷題,事實細(xì)節(jié)題和詞語理解題,針對不同的文章和不同的題型,考生應(yīng)先從宏觀上把握各類文章和各個題型的特點,在做閱讀理解題目的過程中做到心中有數(shù)。下面筆者將從考生閱讀中易暴露出的問題,文章閱讀策略,題型分析,解題技巧等方面對專升本英語閱讀理解部分進(jìn)行詳盡闡述。

    考生在閱讀中暴露出哪些問題?
    問題一:詞匯量不足
    解決方法:首先,熟悉專升本考試要求中每個詞匯的基本詞義,達(dá)到對大港詞匯的精通熟練,其次,提高猜測詞義的能力。考生應(yīng)學(xué)會根據(jù)構(gòu)詞法,句子的語法結(jié)構(gòu)以及上下文等猜測詞義。
    問題二:知識面過窄
    有些考生對一些基本的人文知識和科普常識,知之甚少或者一無所知,造成一定的閱讀理解障礙。
    問題三:有不良的閱讀習(xí)慣

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