發(fā)布時間:2020/05/28 14:07:51 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1654 熱點: 綿陽師范學(xué)院專升本
摘要:2020年綿陽師范學(xué)院專升本接收專業(yè)《應(yīng)用化學(xué)》考試大綱已經(jīng)公布啦,準(zhǔn)備報考綿陽師范學(xué)院的2020年四川專升本考生,跟著小編一起來看看大綱內(nèi)容吧。
2020年綿陽師范學(xué)院專升本接收專業(yè)《應(yīng)用化學(xué)》考試大綱已經(jīng)公布啦,準(zhǔn)備報考綿陽師范學(xué)院的2020年四川專升本考生,跟著小編一起來看看大綱內(nèi)容吧。
綿陽師范學(xué)院專升本接收專業(yè)考試大綱
本科專業(yè) |
應(yīng)用化學(xué) |
代碼 |
070302 |
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專業(yè)課考試要求 |
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專業(yè)(一) |
課程名 |
參考教材 |
涉及章節(jié) |
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無機化學(xué) |
北京師范大學(xué)等校,《無機化學(xué)》(第四版,上,下),高等教育出版社,2003年 |
第1-2章,第4-7章,第9-11章,第13-17章,第20章,第22章 |
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分析化學(xué) |
華中師范大學(xué)等校,《分析化學(xué)》(第四版,上),高等教育出版社,2001年 |
第1章、第4-10章 |
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有機化學(xué) |
參考教材:有機化學(xué)(第四版),汪小蘭 編,高等教育出版社,2005.5 |
第1-6章 ;第8—12章;第15章 |
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大綱要求:考試方法:閉卷考試 考試時間:180分鐘 試卷結(jié)構(gòu): 總分:150分 考試內(nèi)容比例:《無機化學(xué)》50%; 《分析化學(xué)》50%; 《有機化學(xué)》50% 考試范圍: 無機化學(xué)部分 原子結(jié)構(gòu)與元素周期律、分子結(jié)構(gòu)、配合物、化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ)、酸堿平衡、沉淀溶解平衡、電化學(xué)基礎(chǔ)、配位平衡、鹵 素、氧族元素、氮、磷、砷、s區(qū)元素、p區(qū)金屬 第一章 原子結(jié)構(gòu)和元素周期系 第二章 分子結(jié)構(gòu) 1. 路易斯結(jié)構(gòu)式; 2. 價鍵理論(一):單鍵、雙鍵和叁鍵——б鍵和π鍵。 3. 雜化軌道理論:要點SP、SP2、SP3雜化。 4. 價層電子對互斥理論(VSEPR) 5. 分子軌道理論 6. 化學(xué)鍵參數(shù):鍵能、鍵長與共價半徑,原子的鍵角,鍵的極性;分子的物理性質(zhì):分子的極性、分子的磁性; 8. 分子間力:范德華力,氫鍵 ,分子間作用力的其它類型,范德華半徑 考核目標(biāo):共價鍵的本質(zhì)、原理和特點,雜化軌道理論,價層電子對互斥理論,分子軌道理論,鍵參數(shù)與分子的性質(zhì),分子晶體和原子晶體;極性分子和非極性分子,分子間作用力,離子的極化,氫鍵 第四章配合物 考核目標(biāo):掌握配合物的定義、命名、價鍵理論 第五章 化學(xué)熱力學(xué)基礎(chǔ) 2.化學(xué)計量數(shù)與反應(yīng)進(jìn)度,反應(yīng)熱和反應(yīng)焓變,標(biāo)準(zhǔn)摩爾生成焓,標(biāo)準(zhǔn)摩爾反應(yīng)焓變。 3.理想氣體狀態(tài)方程以分壓定律,蓋斯定律。 考核目標(biāo):掌握熱力學(xué)基本概念,熱力學(xué)第一定律; 化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng),蓋斯定律;反應(yīng)方向概念,反應(yīng)焓變對反應(yīng)方向的影響 第六章 化學(xué)平衡常數(shù) 考核目標(biāo):掌握化學(xué)平衡和標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù)概念;濃度、壓力、溫度對化學(xué)平衡的影響 第七章化學(xué)動力學(xué)基礎(chǔ) 考核目標(biāo):掌握化學(xué)反應(yīng)常數(shù)的影響因素 第九章酸堿平衡 4. 水溶液化學(xué)平衡的計算:一元弱酸,一元弱堿,同離子效應(yīng) 考核目標(biāo):理解酸堿的基本概念、酸堿質(zhì)子理論和同離子效應(yīng)。掌握一元弱酸,一元弱堿化學(xué)平衡的計算; 第十章沉淀溶解平衡 2. 沉淀與溶解:溶解與分離,沉淀轉(zhuǎn)化 考核目標(biāo):了解沉淀的形成與沉淀條件,掌握沉淀溶解平衡、溶度積規(guī)則及其應(yīng)用。 第十一章電化學(xué)基礎(chǔ) 考核目標(biāo):掌握氧化還原平衡、原電池的工作原理、能斯特方程,能通過計算說明分壓、濃度、酸度對電極電勢的影響,會用電極電勢判斷氧化劑(或還原劑)的相對強弱和氧化還原反應(yīng)的方向。會用元素標(biāo)準(zhǔn)電極電勢圖討論元素的有關(guān)性質(zhì)。 第十三章 氫和稀有氣體 考核目標(biāo):掌握氫的性質(zhì)、制備及用途,稀有氣體用途 第十四章 鹵 素 考核目標(biāo):掌握鹵素、鹵化氫、氯的含氧酸以及其重要化合物的遞變規(guī)律,并對其性質(zhì)的遞變規(guī)律進(jìn)行解釋。 第十五章 氧族元素 考核目標(biāo):掌握臭氧、過氧化氫的結(jié)構(gòu)、性質(zhì); 硫的同素異形體,硫化物、多硫化物、氧化物、硫的含氧酸的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。 第十六章氮、磷、砷 磷及其基本化合物 考核目標(biāo):掌握氨及氨鹽的結(jié)構(gòu)和重要性質(zhì),掌握硝酸,亞硝酸以及其相應(yīng)鹽的結(jié)構(gòu)和重要性質(zhì); 掌握磷酸以及其重要化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。 第十七章 碳、硅、硼 考核目標(biāo):掌握碳的單質(zhì),氧化物,碳酸,碳酸鹽的結(jié)構(gòu)和性質(zhì);掌握硅的單質(zhì)和重要化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì);掌握硼單質(zhì)、氫化物、含氧化合物性質(zhì)。 第二十章 s區(qū)元素 2. 堿金屬和堿土金屬的化合物:氧化物,氫氧化物,鹽類 考核目標(biāo):了解堿金屬、堿土金屬的氫氧化物性質(zhì)遞變規(guī)律、鹽類水溶性和熱穩(wěn)定性質(zhì)遞變規(guī)律。 第二十二章 過渡元素 分析化學(xué)部分 1、課程簡介 分析化學(xué),是一門關(guān)于研究物質(zhì)的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)信息的科學(xué),是化學(xué)學(xué)科的一個重要分支,也是化學(xué)、化工、生物、醫(yī)學(xué)、環(huán)境等生產(chǎn)、研究必需的重要技術(shù)之一。該課程具有很強的實用性,同時又有嚴(yán)密、系統(tǒng)的理論,是理論與實際密切結(jié)合的學(xué)科。通過本門課程的學(xué)習(xí),不僅要使得學(xué)生理解定量分析化學(xué)的基本概念和基本原理,還要使學(xué)生建立起嚴(yán)格的“量”的概念,培養(yǎng)從事理論研究和實際工作的能力,以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實事求是的作風(fēng),進(jìn)而使學(xué)生初步掌握科學(xué)研究的技能并初步具備科學(xué)研究的綜合素質(zhì)。為今后的工作以及進(jìn)一步深造打下良好的基礎(chǔ)。 2、考試內(nèi)容 第一章緒論 考試要求:本章扼要地介紹了分析化學(xué)的任務(wù)和重要性、分析方法的分類以及分析化學(xué)的發(fā)展趨勢等,要求對分析化學(xué)這門學(xué)科有一個概括的了解,激起進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)的主動性和積極性。 考試內(nèi)容:滴定分析法中滴定方式和相關(guān)計算;分析化學(xué)過程及結(jié)果表示,基準(zhǔn)物質(zhì)及其要求;分析化學(xué)的發(fā)展趨勢。 第四章分析化學(xué)中的誤差與數(shù)據(jù)處理 考試要求:定量分析的任務(wù)是要準(zhǔn)確地解決“量”的問題,因此要求學(xué)生不僅能夠測定試樣中各組分的相對含量,還能對測定結(jié)果作出評價,判斷它的準(zhǔn)確性和可靠程度,查出產(chǎn)生誤差的原因,并采取有效措施減小誤差,使所得結(jié)果盡可能準(zhǔn)確地反映試樣中待測組分的真實含量。 考試內(nèi)容:分析化學(xué)中誤差與偏差的定義,計算方法;準(zhǔn)確度與誤差,精密度與偏差的含義以及準(zhǔn)確度與精密度的關(guān)系;系統(tǒng)誤差和隨機誤差的來源及消除/減小方法;有效數(shù)字的位數(shù)確定及其修約規(guī)則、運算規(guī)則。 第五章化學(xué)平衡與滴定分析法概論 考試要求:滴定分析法是化學(xué)分析中重要的一類分析方法,主要分為酸堿滴定、絡(luò)合滴定、氧化還原滴定和沉淀滴定這四大滴定分析方法。在這些分析方法中,有其共性需要先熟悉和了解,有助于學(xué)生對后續(xù)內(nèi)容的理解。 考試內(nèi)容:標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制和標(biāo)定方法,標(biāo)準(zhǔn)溶液濃度的表示方法,滴定分析法中的相關(guān)術(shù)語和方法的特點,定量分析的基本要求,基準(zhǔn)物質(zhì)所滿足的條件。 第六章酸堿滴定法 考試要求:酸堿滴定法是利用酸或堿作標(biāo)準(zhǔn)溶液,根據(jù)質(zhì)子傳遞反應(yīng)并通過滴定操作來測定物質(zhì)含量的一種分析方法。這種方法的特征是滴定過程中溶液的酸度呈現(xiàn)規(guī)律性的變化。要求學(xué)生了解這種變化規(guī)律,從而能夠解決酸堿滴定中一系列的實際問題。 考試內(nèi)容:酸堿的強度及表示方法;共軛酸堿對的概念及其共軛酸堿對的Ka與Kb的關(guān)系;酸堿平衡體系中酸堿各型體分布分?jǐn)?shù)的計算;強酸、強堿、一元弱酸、一元弱堿、簡單兩性物質(zhì)以及緩沖溶液等溶液中氫離子濃度計算的近似式和最簡式及其使用界限;強酸、強堿、一元弱酸、一元弱堿被滴定時化學(xué)計量點與滴定突躍的pH值的計算;滴定曲線中影響滴定突躍大?。ㄩL短)的因素;緩沖溶液緩沖范圍的表示;弱酸、弱堿直接滴定的條件;多元酸堿和混合酸堿分步滴定和分別滴定的條件;酸堿指示劑指示終點的原理;理論變色點,變色范圍的意義以及選擇指示劑的依據(jù);常用酸堿指示劑及其變色范圍;酸堿標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制和標(biāo)定;酸堿滴定法的應(yīng)用示例[混合堿、銨鹽中N的測定(甲醛法)]的測定原理、步驟和測定結(jié)果的計算。 第七章絡(luò)合滴定法 考試要求:絡(luò)合滴定法是利用配位劑作標(biāo)準(zhǔn)溶液,根據(jù)配位反應(yīng)進(jìn)行滴定的方法。其顯著特點是需要嚴(yán)格控制被滴定溶液的酸度,所以要求學(xué)生能夠熟悉影響配位滴定的副反應(yīng)及其減小/消除方法,掌握配位滴定中的在滴定中副反應(yīng)系數(shù)、條件穩(wěn)定常數(shù)等的計算,能夠利用相關(guān)理論選擇合適的方法對實際樣品進(jìn)行測定。 考試內(nèi)容:不同pH下EDTA的存在形式;穩(wěn)定常數(shù)和條件穩(wěn)定常數(shù)、逐級穩(wěn)定常數(shù)和累積穩(wěn)定常數(shù)的表示方法及計算方法;配位平衡中主副反應(yīng)的概念;EDTA滴定反應(yīng)中副反應(yīng)系數(shù)的含義及其計算方法;配位滴定化學(xué)計量點pM及突躍范圍的計算;影響配位滴定曲線突躍的因素;根據(jù)c, 以及誤差(TE)的大小判斷單一金屬離子直接配位滴定的條件;單一金屬離子直接配位滴定時溶液酸度的控制(最高允許酸度、最低允許酸的含義及其計算);混合金屬離子分別配位滴定的條件;共存離子存在時配位滴定溶液酸度的控制(適宜酸度的含義及其計算);金屬指示劑指示終點的原理;理論變色點、變色范圍的意義以及指示劑的選擇原則;常用金屬指示劑及其使用條件(包括使用時溶液的酸度與測定哪些金屬離子時使用);金屬指示劑的封閉現(xiàn)象及其消除方法;配位滴定中常用的掩蔽劑及其使用條件;配位滴定中終點誤差公式的物理意義及其使用方法;配位滴定法的應(yīng)用實例(Pb、Bi合金、水的硬度)的測定原理、條件、步驟和測定結(jié)果的計算; 第八章氧化還原滴定法 考試要求:氧化還原滴定法是基于溶液中氧化劑與還原劑之間電子的轉(zhuǎn)移來進(jìn)行反應(yīng)的。由于反應(yīng)過程比較復(fù)雜,常常是分步進(jìn)行的,需要一定時間才能完成。因此,要求學(xué)生能夠了解氧化還原反應(yīng)的特點,分類,理解分析氧化還原反應(yīng)中影響速率的因素,掌握氧化還原滴定過程中的相關(guān)計算,能夠根據(jù)相關(guān)理論選擇合適的滴定方法對實際樣品進(jìn)行測定。 考試內(nèi)容:標(biāo)準(zhǔn)電位、條件電位和Nernst公式的意義及其應(yīng)用,影響條件電位的因素及其計算;氧化還原反應(yīng)條件平衡常數(shù)的含義(衡量反應(yīng)完全程度的尺度)與計算方法;氧化還原滴定曲線計量點、突躍范圍的計算、影響突躍范圍的因素;氧化還原滴定終點誤差的計算;影響氧化還原反應(yīng)進(jìn)行方向的各種因素,反應(yīng)條件對氧化還原反應(yīng)進(jìn)行程度的影響;氧化還原指示劑指示終點的原理、理論變色點、變色范圍的意義以及正確選用指示劑的依據(jù);氧化還原滴定中滴定曲線的繪制方法;高錳酸鉀法、重鉻酸鉀法、碘量法的原理、特點與應(yīng)用條件;用物質(zhì)的量濃度計算氧化還原滴定分析的結(jié)果的方法;氧化還原滴定前待測組分預(yù)處理的重要性以及預(yù)處理時常用的氧化劑和還原劑。 第九章沉淀滴定法 考試要求:沉淀滴定法是以沉淀反應(yīng)為依據(jù)的一種分析方法。要求學(xué)生了解沉淀滴定對反應(yīng)的要求,熟悉常用的沉淀滴定的分類、特點及其應(yīng)用范圍,掌握莫爾法的測定原理,方法,適用范圍以及注意事項。 考試內(nèi)容:莫爾法、佛爾哈德法、法揚斯法的原理、測定對象、應(yīng)用條件以及所用指示劑及其確定滴定終點的原理;沉淀滴定法常用標(biāo)準(zhǔn)溶液(AgNO3、NH4SCN)的配制與標(biāo)定。 第十章沉淀重量分析法 考試要求:重量分析法中應(yīng)用最廣的為沉淀法,它是將待測組分轉(zhuǎn)化為某種可稱量的物質(zhì)后依靠稱重來進(jìn)行測定的分析方法,是經(jīng)典的化學(xué)分析方法之一。要求學(xué)生了解影響沉淀溶解度的因素以及提高沉淀純度措施,理解沉淀的類型及其制備條件,掌握沉淀溶解度的相關(guān)計算以及重量分析結(jié)果的相關(guān)計算。 考試內(nèi)容:條件溶度積常數(shù)的意義及計算;影響沉淀溶解度的各種因素及其計算方法;重量分析對沉淀形式和稱重形式的要求;沉淀的形成過程和沉淀條件對于沉淀類型的影響;沉淀完全應(yīng)控制的條件;影響沉淀純度的各種因素和提高沉淀純度的措施;晶形沉淀和無定形沉淀條件的選擇;重量分析結(jié)果的計算(包括化學(xué)因數(shù)的概念和計算)。 有機化學(xué)部分 (一)考核目的力求科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范的測評學(xué)生對有機化學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握和運用能力; (二)考核知識點 第一章 緒論 有機化合物特性 ;共價鍵屬性 ;有機化合物的分類。 第二章 飽和烴(烷烴) 通式、同系列、同分異構(gòu);系統(tǒng)命名法;理化性質(zhì)。 第三章 不飽和烴 通式、同系列、同分異構(gòu);系統(tǒng)命名;制備、結(jié)構(gòu)、性質(zhì);烯烴的親電加成反應(yīng)歷程;烯烴的親電加成和自由基加成反應(yīng)歷程;炔烴的結(jié)構(gòu)、命名;炔烴的理化性質(zhì);炔烴的制備;二烯烴的分類、命名、結(jié)構(gòu);共軛二烯烴的反應(yīng),共軛效應(yīng)。 第四章 環(huán)烴 脂環(huán)烴的分類、命名、結(jié)構(gòu) ;脂環(huán)烴的性質(zhì) ;脂環(huán)烴的制備;苯的結(jié)構(gòu);芳烴的異構(gòu)現(xiàn)象和命名;單環(huán)芳烴的性質(zhì);苯的親電取代反應(yīng)歷程;苯環(huán)的親電取代定位效應(yīng)規(guī)則;多環(huán)芳烴;休克爾規(guī)則。 第五章 旋光異構(gòu) 立體異構(gòu);物質(zhì)的旋光性;對映異構(gòu)現(xiàn)象與分子結(jié)構(gòu)關(guān)系;含一個手性碳原子化合物的對映異構(gòu);構(gòu)型的R、S命名;環(huán)狀化合物的立體異構(gòu)。 第六章 鹵代烴 鹵代烴的分類、命名、同分異構(gòu);鹵代烷的理化性質(zhì);親核取代反應(yīng)歷程; 鹵代烯烴和鹵代芳烴的理化性質(zhì);鹵代烴的制備。 第八章 醇、酚、醚 醇的命名、結(jié)構(gòu)和分類,氫鍵,飽和一元醇的物理和化學(xué)性質(zhì),多元醇的反應(yīng),醇的制法;酚的構(gòu)造、命名、物理、化學(xué)性質(zhì)及制法;醚的構(gòu)造、命名和分類、物理、化學(xué)性質(zhì)及制法。 第九章 醛、酮、醌 醛和酮的構(gòu)造、命名;羰基的結(jié)構(gòu);醛、酮的物理性質(zhì);醛和酮的化學(xué)性質(zhì)及反應(yīng);醛和酮的制法;醌的結(jié)構(gòu)和命名及反應(yīng)。 第十章羧酸及其衍生物 羧酸的分類、命名和結(jié)構(gòu);羧酸的物理、化學(xué)性質(zhì)、制備方法;羧酸衍生物的結(jié)構(gòu)和命名,羧酸衍生物的物理、化學(xué)性質(zhì)。 第十一章 取代酸 醇酸的命名、物理和化學(xué)性質(zhì)。 第十二章 有機含氮化合物 硝基化合物的命名、結(jié)構(gòu)、以及物理和化學(xué)性質(zhì);胺的命名、結(jié)構(gòu)、物理和化學(xué)性質(zhì)。 第十七章 雜環(huán)化合物 雜環(huán)化合物的分類、命名和結(jié)構(gòu);幾種重要環(huán)系的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)。 |
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專業(yè)(二) |
課程名 |
參考教材 |
涉及章節(jié) |
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大綱要求: |
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學(xué)院 意見 |
專業(yè)負(fù)責(zé)人簽字: 年 月 日 |
教學(xué)副院長意見: 年 月 日 |
學(xué)院院長意見(蓋章): 年 月 日 |
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