衢州學院2020年專升本專業(yè)解讀—商務(wù)英語

浙江省2020年專升本招生計劃現(xiàn)已發(fā)布，考試報名將于3月14日開始，為幫助考生準確理解我校專升本招生專業(yè)的實質(zhì)內(nèi)涵、專業(yè)優(yōu)勢和培養(yǎng)目標，小編特為大家整理了我校今年7個專升本專業(yè)的相關(guān)信息，本周將持續(xù)推出特刊——衢州學院2020年專升本專業(yè)解讀，敬請關(guān)注！

商務(wù)英語

專業(yè)現(xiàn)狀

我校商務(wù)英語專業(yè)開設(shè)于2002年，2013年9月升為本科專業(yè)。本專業(yè)構(gòu)建以英語為主線，商務(wù)為環(huán)境，能力為中心的課程模式，注重語言基礎(chǔ)課程的延伸性，強調(diào)專業(yè)課程的主導地位，確保本專業(yè)學生打下堅實的語言功底的同時又具備相關(guān)的商務(wù)知識。本專業(yè)將繼續(xù)深化課程體系的改革和加強精品課程建設(shè)，加強校內(nèi)外實訓基地建設(shè)，拓展產(chǎn)學研結(jié)合領(lǐng)域。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有扎實的英語基本功、寬闊的國際視野和良好的人文素養(yǎng)，掌握外國語言文學、應(yīng)用經(jīng)濟學、工商管理和國際商法等相關(guān)學科的基礎(chǔ)理論與知識，具備較強的商務(wù)英語應(yīng)用能力、跨文化交際能力、商務(wù)實踐能力、思辨與創(chuàng)新能力，能從事國際商務(wù)工作的復(fù)合型、應(yīng)用性英語人才。

師資力量、實驗設(shè)備

外國語學院現(xiàn)有本專科在校生689人，專任教師 49人。其中教授2人，副教授6人，講師33人。具有博士學位教師2人，在讀博士3人。具有碩士及以上學位的教師42人。

學院建有外語與商貿(mào)實驗教學中心，其中多媒體語言實驗室4個，商務(wù)英語綜合實訓室1個，跨境電商實訓室1個。另建有自主學習平臺1個，國際貿(mào)易模擬實訓平臺1個。資料室藏書5000余冊，外語專業(yè)期刊40余種。在全省中小學和外貿(mào)企業(yè)建立實習實訓基地18個。

專業(yè)特色和優(yōu)勢

本專業(yè)構(gòu)建了以英語語言應(yīng)用能力為基礎(chǔ)，以商務(wù)操作能力為核心，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，實現(xiàn)校企互動的人才培養(yǎng)特色。

1.構(gòu)建從商技能和專業(yè)第二課堂活動相結(jié)合的教學體系。通過語音實訓、語言綜合技能訓練，打好學生語言學習的基本功；通過本專業(yè)開展的產(chǎn)品推介大賽、名片設(shè)計大賽，落實國際商務(wù)模擬、客戶開發(fā)等實踐活動，鍛煉學生第二課堂活動的能力和實際從商的技能。

2.構(gòu)建EBP模式的課程體系。強調(diào)英語（English）運用能力為基礎(chǔ)、商務(wù)（Business）能力為核心、實踐（Practice）能力為主線，因而其課程設(shè)置具有嚴密的邏輯關(guān)系，具有明顯的“漸進式、交互式、模塊化”的特點。

3.構(gòu)建商學結(jié)合的協(xié)同育人模式。與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)計劃，聘請企業(yè)專業(yè)人員進行授課；以企業(yè)提供的平臺為契機，與企業(yè)協(xié)同育人，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型商務(wù)英語人才。

核心課程

綜合商務(wù)英語、英語視聽、商務(wù)英語閱讀、商務(wù)英語口語、高級英語寫作、商務(wù)英語筆譯、商務(wù)英語口譯、國際貿(mào)易單證、高級英語等。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在國際商務(wù)公司、外資外貿(mào)企業(yè)、涉外機構(gòu)、政府、行政事業(yè)等單位從事國際貿(mào)易、進出口貿(mào)易、商務(wù)談判、翻譯、涉外文秘和管理等工作。

2020年招生計劃

歷年錄取分數(shù)

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