發(fā)布時間:2015/06/01 00:00:00 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1324
摘要:本專業(yè)于2014年被云南省教育廳批準為卓越工程師培養(yǎng)計劃,是在現(xiàn)代教育理論與信息技術發(fā)展的背景下形成的文理交叉學科,。自1986年起招生,是云南省最先設置的教育技術學專業(yè),已形成教育技術理論、教育資源設計及應用、電視節(jié)目制作、遠程教育、傳
本專業(yè)于2014年被云南省教育廳批準為“卓越工程師培養(yǎng)計劃”,是在現(xiàn)代教育理論與信息技術發(fā)展的背景下形成的文理交叉學科,。自1986年起招生,是云南省最先設置的教育技術學專業(yè),已形成教育技術理論、教育資源設計及應用、電視節(jié)目制作、遠程教育、傳播美學等優(yōu)勢。
本專業(yè)培養(yǎng)掌握教育理論和教學規(guī)律,具有教育技術學的思想、知識和技能體系,解決和處理教育教學中技術性問題的方法;具有教學系統(tǒng)設計及應用多種教學開發(fā)軟件的能力;具有教育媒體技術、計算機網(wǎng)絡技術和數(shù)字媒體技術的應用能力;掌握以主流技術構(gòu)建的教學平臺及其應用技術;了解教育技術學理論前沿、應用前景、發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有從事教學工作和初步科學研究能力的學生。畢業(yè)后,可在教育部門從事信息技術教學工作,以及在省市各級的電化教育機構(gòu)、學校電教中心、電子出版部門、信息技術公司、廣播電視部門等單位從事工作。師范類本科專業(yè),學制四年,畢業(yè)授予理學學士學位。
主要專業(yè)課程:教學系統(tǒng)設計、教育信息處理、多媒體軟件設計與制作、現(xiàn)代遠程教育的理論和實踐、教育技術研究方法、教學媒體理論與實踐、攝影與藝術設計、電視編導與制作、教育傳播學、教育心理學、計算機程序設計、計算機網(wǎng)絡技術、數(shù)據(jù)庫技術、信息技術與課程整合等。
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