發(fā)布時間：2020/09/11 16:51:39 來源：易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量：5125 熱點： 2021專升本 2021專升本考試大綱
摘要：2021年重慶專升本考試大綱
重慶專升本統(tǒng)考科目分為文理類，文科類是《大學英語》《大學語文》《計算機基礎》，理科類是《高等數(shù)學》《大學英語》《計算機基礎》。2020年重慶專升本考試剛結束不久，明年的考試大綱還未出來，同學們可借鑒今年的專升本考試大綱進行復習。下面是2020年重慶專升本考試大綱。
《大學語文》（2020 年版）
（考試科目代碼10）
Ⅰ．考試大綱適用對象及考試性質
本大綱適用于重慶市普通高校“專升本”的文科考生。
“專升本”考試結果將作為重慶市普通高校高職高專學生申請“專升本”的成績依據(jù)。本科院校根據(jù)考生考試成績，按照已確定的招生計劃擇優(yōu)錄取。因此，該考試應具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。
Ⅱ．考試內容與要求
一、考核目標與要求
大學語文要求考查考生識記、理解、分析綜合、鑒賞評價和表達應用五種能力，這五種能力表現(xiàn)為五個層級。
識記：指識別和記憶，是最基本的能力層級。
理解：指領會并能做簡單的解釋，是在識記基礎上高一級的能力層級。
分析綜合：指分解剖析和歸納整理，是在識記和理解的基礎上進一步提高了的能力層級。
鑒賞評價：指對閱讀材料的鑒別、賞析和評說，是以識記、理解和分析綜合為基礎 ，在閱讀方面發(fā)展的能力層級。
表達應用：指對語文知識和能力的運用，是以識記、理解和分析綜合為基礎，在表達方面發(fā)展了的能力層級。
對 A、B、C、D、E 五個能力層級均有難易不同的考查。
二、考核內容
（一）基礎知識
語言知識理解 B
理解常見文言實詞在文中的含義
理解常見文言虛詞在文中的含義和用法
理解常見的文言句式和特殊語法現(xiàn)象（判斷句、被動句、倒序句、使動用法、意動用法、名詞作狀語、詞類活用）
理解現(xiàn)代文中的詞語含義
理解應用文中常用的模式化詞語
理解應用文中的書面輔助語言（圖形、表格、符號、公式）
理解常見的修辭手法（比喻、比擬、借代、對偶、排比、夸張、對比、反復、反問、設問）
學知識識記 A
識記作家的國別、朝代/時代、流派、字號與譽稱
識記作家的代表作品
識記名篇名句
理解 B
理解文學作品的文體類別（含古文、古詩詞、現(xiàn)代文學、外國文學的文體類別） 與基本特征
理解作家的文學主張、文學成就和文學史地位
理解文學作品的文學史地位、影響
理解中外文學經(jīng)典的風格或主要特色
應用文知識識記 A
識記應用文的特點、對主旨的要求、選材原則
識記應用文結構特點、語言特點、語言運用要求、表達方式
識記黨政機關公文和常用法規(guī)文書、規(guī)章文書、事務文書、專用文書的文種
識記公文版頭部分、主體部分、版記部分的格式要素
識記《黨政機關公文處理工作條例》和《黨政機關公文格式》的發(fā)布機關、發(fā)布年份、施行日期
理解 B
理解應用文常用的標題形式
理解應用文常用的開頭方式
理解黨政機關公文和常用事務文書的適用范圍
理解法定公文的特點及按行文方向的分類
理解公文格式各要素的內涵與編排要求
理解《條例》中向上級機關行文與向下級機關行文應遵循的規(guī)則
（二）基本能力
閱讀能力
古詩文閱讀：閱讀古代詩歌、散文
理解 B
①理解古詩文中成語、典故及其在文中的含義
②理解并正確翻譯文言句、段
分析綜合 C
①分析古詩文內容要點、中心意思及表達的情感
②分析古文中的論證方法
鑒賞評價 D
①鑒賞古詩文的語言、寫作特色
②結合時代背景評價古詩文的思想內容
現(xiàn)代文閱讀：閱讀現(xiàn)當代文學作品、論述類文章
理解 B
①理解論述類文章中重要概念的含義
②理解作品中重要句、段的含意
分析綜合 C
①分析作品的內容要點、中心意思及表達的情感
②分析論述類文章的論證方法
③分析文章的層次結構，把握文章的思路
鑒賞評價 D
①鑒賞作品的語言特色、藝術手法
②鑒賞作品的藝術形象
③評價文章的思想內涵
應用文閱讀：閱讀公文、常見的事務文書
理解 B
①理解應用文的主旨
②理解應用文的材料類型和表達方式
分析綜合 C
①分析應用文的結構要素
②分析應用文表達主旨的方式
③立足文種特點，分析評價應用文的寫作特色
寫作能力
能寫文學類、應用類和論述類文章。
表達應用 E
文學寫作
基本要求：思想內容正確、中心明確，題材較為典型、新鮮，結構完整，構思較為巧妙， 形象或意境鮮明可感，語言準確、生動，表達方式運用得當。除詩歌外文體不限。
應用文寫作
基本要求：根據(jù)提供的材料或情景選擇恰當?shù)奈姆N，主旨正確、鮮明、集中，材料緊扣主旨、選取得當，結構完整、有序，格式合乎規(guī)范，語言準確、簡明、得體。
論述文寫作
基本要求：觀點正確、鮮明；論據(jù)充分、得當；論證嚴密，富有邏輯性；語言準確、簡潔，有一定概括力。
Ⅲ．考試方式與試卷結構
1.考試方式：閉卷，筆試。
2.試卷分數(shù)：滿分 120 分。
3.考試時間：120 分鐘。
4.題型比例：單項選擇題約 15 分，多項選擇題約 10 分，簡答題約 15 分，閱讀分析及
古詩文翻譯題約 30 分，寫作題約 50 分。
附：背誦篇目
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1. 老子二章 |
（《老子》） |
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2. 先秦諸子語錄（一）論語（8 則） |
（《論語》） |
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3.陳情表 |
（李 密） |
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4.五代史伶官傳序 |
（歐陽修） |
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5.前赤壁賦 |
（蘇 軾） |
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6.蒹葭 |
（《詩經(jīng)》） |
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7.陌上桑 |
（漢樂府） |
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8.飲酒（其五） |
（陶淵明） |
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9.春江花月夜 |
（張若虛） |
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10.山居秋暝 |
（王 維） |
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11.行路難（其一） |
（李 白） |
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12.秋興八首（其一、其四） |
（杜 甫） |
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13.賦得古原草送別 |
（白居易） |
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14.錦瑟 |
（李商隱） |
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15．虞美人（春花秋月） |
（李 煜） |
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16．望海潮（東南形勝） |
（柳 永） |
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17．鵲橋仙（纖云弄巧） |
（秦 觀） |
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18．聲聲慢（尋尋覓覓） |
（李清照） |
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19．念奴嬌·過洞庭 |
（張孝祥） |
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20．書憤 |
（陸 游） |
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21．水龍吟（楚天千里） |
（辛棄疾） |
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22．揚州慢（淮左名都） |
（姜 夔） |
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23．正氣歌 |
（文天祥） |
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24．山坡羊·潼關懷古 |
（張養(yǎng)浩） |
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25．詠史（金粉東南） |
（龔自珍） |
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26．再別康橋 |
（徐志摩） |
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27．雨巷 |
（戴望舒） |
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28．祖國啊，我親愛的祖國 |
（舒 婷） |
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29．鄉(xiāng)愁 |
（余光中） |
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30．我愿是一條急流 |
（裴多菲） |
【參考書目】
1.徐中玉、齊森華《大學語文》（高教司組編·第十版），華東師范大學出版社2013年8月版。
2.徐中玉、齊森華《大學語文》（高教司組編·增訂本），華東師范大學出版社2001年6月版。
3.徐中玉、陶型傳《大學語文》（自考教材公共課程），北京大學出版社2018年版。
4.張家恕、鄭敬東、林心治《現(xiàn)代應用寫作教程（修訂版）》，重慶出版社2013年1月版。
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