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漢語言文學(xué)

發(fā)布時間:2018/02/05 09:46:34 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1378

摘要:漢語言文學(xué)專業(yè)以中國語言文學(xué)類招生,采用平臺+模塊的人才培養(yǎng)模式,施行1+2+1的分段式培養(yǎng),按照一體多元的專業(yè)綜合改革要求,在中國語言文學(xué)平臺之上設(shè)置漢語言文學(xué)、漢語國際教育、秘書學(xué)三個專業(yè)方向。第一學(xué)年不分專業(yè),學(xué)習(xí)通識教育平臺課程和

漢語言文學(xué)專業(yè)以中國語言文學(xué)類招生,采用“平臺+模塊”的人才培養(yǎng)模式,施行1+2+1的分段式培養(yǎng),按照“一體多元”的專業(yè)綜合改革要求,在中國語言文學(xué)平臺之上設(shè)置漢語言文學(xué)、漢語國際教育、秘書學(xué)三個專業(yè)方向。第一學(xué)年不分專業(yè),學(xué)習(xí)通識教育平臺課程和專識教育平臺中的學(xué)科基礎(chǔ)模塊課程,第二學(xué)年根據(jù)學(xué)生志愿和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行專業(yè)分流,分專業(yè)學(xué)習(xí)兩年后,進(jìn)入最后一年的畢業(yè)實習(xí)(第七學(xué)期)和畢業(yè)論文(第八學(xué)期)等實踐教學(xué)階段,完成大學(xué)本科綜合實踐能力培養(yǎng)目標(biāo)。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,具有良好的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)等方面的能力,能夠在普通中學(xué),中高等專業(yè)技術(shù)學(xué)校從事語文教學(xué)與研究;能夠在行政企事業(yè)單位從事文秘公關(guān)、編輯出版、新聞傳播、行政管理、文字處理、文學(xué)創(chuàng)作和評論等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

主要課程:

學(xué)科基礎(chǔ)模塊主要課程:現(xiàn)代漢語、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、基礎(chǔ)寫作、文學(xué)概論、書法、中國傳統(tǒng)文化、專業(yè)與職業(yè)規(guī)劃等。專業(yè)基礎(chǔ)模塊主要課程:中國古代文學(xué)、古代漢語、外國文學(xué)、語言學(xué)概論、美學(xué)概論、中國古代文論、西方文論、邏輯基礎(chǔ)等。

教師教育方向主要課程:中學(xué)語文教學(xué)論、語文教學(xué)設(shè)計與教學(xué)訓(xùn)練、教師口語、教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育政策與法規(guī)、教師職業(yè)道德等。另有文學(xué)語言類、文化類和教育類專業(yè)選修課程:主要有:詩經(jīng)研究、唐代傳奇小說研究、唐詩研究、明清小說作品選講、20世紀(jì)中國文學(xué)專題、實用漢語語法、當(dāng)代電影、中學(xué)語文教材分析及教法指導(dǎo)、班主任管理藝術(shù)等。

實踐環(huán)節(jié):入學(xué)教育、軍訓(xùn)、社會調(diào)查、學(xué)年論文、實習(xí)見習(xí)、畢業(yè)論文。

就業(yè)去向:能夠在中高等學(xué)校從事語文教學(xué)與研究;或在企事業(yè)單位從事文秘、編輯、新聞傳播、行政管理、文字處理等工作。

學(xué)位授予:文學(xué)學(xué)士

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