教師教育學(xué)院

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    教師教育學(xué)院的前身教育系成立于2001年，開設(shè)了學(xué)前教育和小學(xué)教育兩個專業(yè)。2006年，成立教育學(xué)院。2016年，學(xué)校進(jìn)行學(xué)科專業(yè)組合調(diào)整，以教育學(xué)院為基礎(chǔ)，結(jié)合教育技術(shù)學(xué)專業(yè)、教師教育實訓(xùn)中心，組建成立了教師教育學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有小學(xué)教育、學(xué)前教育、教育技術(shù)學(xué) 3 個本科專業(yè)，同時承擔(dān)著全校師范專業(yè)的教師教育通識必修課教學(xué)任務(wù)。3個專業(yè)均先后獲得學(xué)校“特色專業(yè)”立項建設(shè)，學(xué)前教育專業(yè)還獲學(xué)校“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)”項目資助。
    教師教育學(xué)院的師資力量、教學(xué)設(shè)施和實習(xí)基地等能充分保障專業(yè)人才培養(yǎng)需要?，F(xiàn)有專任教師43人，其中教授、副教授13人、講師17人、助教13人，具有碩士及以上學(xué)位的教師有27人。教師先后主持和參與完成國家教育部、云南省社科、云南省教育廳科研課題30多項，撰寫出版學(xué)術(shù)專著和教材20余部；連續(xù)5年承擔(dān)了云南省“國培計劃”項目的小學(xué)語文、幼兒園骨干教師等的培訓(xùn)工作。學(xué)院擁有能滿足3個專業(yè)教學(xué)需要的各類教室和專業(yè)實驗（訓(xùn)）室：手工教室、形體訓(xùn)練室、琴房、學(xué)前教育專業(yè)實訓(xùn)室、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)實驗室等。教師教育實訓(xùn)中心有微格教學(xué)訓(xùn)練系統(tǒng)、錄播教室，多媒體教學(xué)資源開發(fā)實訓(xùn)室，多媒體技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)室，普通話語言實訓(xùn)室，普通話水平測試室，普通話學(xué)習(xí)與模擬測試系統(tǒng)等。與玉溪第一幼兒園、玉溪第二幼兒園、玉溪第二小學(xué)簽訂了協(xié)同辦學(xué)協(xié)議，與玉溪市內(nèi)的10多家中小學(xué)、幼兒園簽訂了實習(xí)和見習(xí)協(xié)議。
    學(xué)院十分重視學(xué)生的專業(yè)技能、課堂教學(xué)技能和藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，學(xué)生的綜合素質(zhì)較高，師生在國家、省、市級各類比賽中屢獲殊榮。先后獲得全國性比賽獎項近30項，省級比賽獎項近100項。學(xué)院積極為學(xué)生提供相關(guān)從業(yè)資格證書的技能培訓(xùn)及考研輔導(dǎo)，學(xué)生的考研積極性較高，考研的報考率和升學(xué)率均高于全校平均水平；就業(yè)競爭能力較強(qiáng)，畢業(yè)生就業(yè)率均在97%以上，多數(shù)畢業(yè)生在工作崗位上均有良好表現(xiàn)，深受用人單位好評。