華文教育專業(yè)（師范，文史類）

本專業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)洌哂辛己玫乃枷氲赖滤刭|(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握漢語(yǔ)言文學(xué)方面的專業(yè)知識(shí)和技能，對(duì)中華文化及中外文化交往有較全面了解，具備華文教育的基本知識(shí)和專業(yè)技能，懂得海外華僑華人教育教學(xué)規(guī)律，能從事華文教學(xué)、學(xué)校教學(xué)管理、漢語(yǔ)應(yīng)用等方面工作的應(yīng)用型人才。本專業(yè)采用“2+1+1”人才培養(yǎng)模式：“2”——前兩年（國(guó)內(nèi)）主要是夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)通識(shí)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程和部分專業(yè)主干（選修）課程；“1”——第三年（國(guó)外）到海外華校(東南亞國(guó)家為主)教學(xué)實(shí)習(xí)和見(jiàn)習(xí)，同時(shí)學(xué)習(xí)小語(yǔ)種、語(yǔ)言文化和部分專業(yè)課程，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)；“1”——第四年（國(guó)內(nèi)），回國(guó)后繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)主干課程和專業(yè)選修課程并完成畢業(yè)論文。大學(xué)四年，強(qiáng)化小語(yǔ)種課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生成為 “專業(yè)+小語(yǔ)種+英語(yǔ)”的應(yīng)用型人才。畢業(yè)授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。