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醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)

發(fā)布時(shí)間:2014/06/26 00:00:00 來(lái)源:易學(xué)仕專(zhuān)升本網(wǎng) 閱讀量:1413

摘要:醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè) 招收理工類(lèi)考生,學(xué)制:四年;學(xué)生合格畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展,基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,具有創(chuàng)新精神,具備從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)與放射治療

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)

招收理工類(lèi)考生,學(xué)制:四年;學(xué)生合格畢業(yè)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展,基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,具有創(chuàng)新精神,具備從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)與放射治療技術(shù)工作能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)生應(yīng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的理論和基本知識(shí),醫(yī)學(xué)影像學(xué)與放射學(xué)的基本理論知識(shí)和應(yīng)用技能;學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像與放射治療儀器設(shè)備的構(gòu)造和操作方法;具備醫(yī)學(xué)影像技術(shù)與放射治療技術(shù)研究的初步能力。畢業(yè)后能夠從事醫(yī)學(xué)影像技術(shù)及放射治療技術(shù)工作。

主要課程:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、斷層解剖學(xué)、影像物理學(xué)、醫(yī)用電子學(xué)、影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、超聲診斷學(xué)、核醫(yī)學(xué)、放射治療學(xué)等。

就業(yè)方向:醫(yī)院的醫(yī)學(xué)影像科、放射治療科等醫(yī)技科室,醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)療器械公司、醫(yī)學(xué)科研等相關(guān)機(jī)構(gòu),或繼續(xù)攻讀研究生。

★專(zhuān)業(yè)特色:昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)依托昆明醫(yī)科大學(xué)影像醫(yī)學(xué)系設(shè)立。昆明醫(yī)科大學(xué)影像醫(yī)學(xué)系是立足云南,面向全國(guó)和南亞?wèn)|南亞,醫(yī)、技完整,本碩博系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)影像人才培養(yǎng)和引領(lǐng)學(xué)術(shù)發(fā)展的中心。設(shè)在昆明醫(yī)科大學(xué)第一臨床學(xué)院,由三個(gè)臨床學(xué)院的影像醫(yī)學(xué)科共同組成,包括醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)(5年制醫(yī)學(xué))和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)(4年制理學(xué))。擁有完整、系統(tǒng)、先進(jìn)的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備和充足的臨床病例資料,所有影像設(shè)備均和醫(yī)院影像存檔傳輸系統(tǒng)(PACS)連網(wǎng),形成全院性Full PACS。自主研發(fā)的教學(xué)PACS與醫(yī)療PACS無(wú)縫連接并具有強(qiáng)大的教學(xué)功能,有141臺(tái)學(xué)生機(jī)和4臺(tái)教師機(jī)可供醫(yī)學(xué)影像見(jiàn)習(xí)和進(jìn)入PACS學(xué)習(xí),構(gòu)建起醫(yī)教一體的數(shù)字網(wǎng)絡(luò)醫(yī)學(xué)影像教學(xué)新模式,使醫(yī)學(xué)影像教學(xué)與臨床影像學(xué)實(shí)時(shí)同步發(fā)展,有利于培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生臨床影像實(shí)踐能力。

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