超實用專升本備考方法！升本的小伙伴可要收好了哦~

 專升本超實用超詳細(xì)的各科目備考方法，過來人的經(jīng)驗之談，一篇任何時候都有幫助的升本使用文章，升本的孩子們可要收好了哦~~

專升本英語

記單詞是很講究方法的，首先我們不能拿到一個單詞就開始動筆去記，然后非要記憶到可以一個單詞不差地寫下來那種程度，這種是個誤區(qū)，如果你有這種水平，英語就不會那么差了，我當(dāng)時是連英語單詞都不會讀。那么怎么記呢，重復(fù)才是王道！我們翻開一頁單詞，選出10個20個分組去記。第一次記我不要求達(dá)到能把單詞背下來那種程度，只要求你把意思蒙住，看到單詞知道意思就OK了。當(dāng)然你能夠把它背下來也可以，看你自己有沒有那么多的精力了，因人而異。

因為在專升本的考試中，就只有作文會叫你寫單詞，其他的都是會給出英語原文的，所以我們要做的就是看到英語知道漢語就OK了。然后你今天這幾個單詞知道意思了，明天記下一組的時候就得注意了，你得回頭把你昨天記的單詞給蒙住，看你能不能想起來意思，想起來的證明你暫時記住了，沒想起來的繼續(xù)記，這項工作完成后才去記你今天的這組單詞，當(dāng)今天的任務(wù)完了之后，你就把昨天和今天的單詞兩組合為一組。明天開始第三組單詞的時候也這樣，先看你前面（指所有記過的）的單詞有沒有忘記了，照著前面的方法去復(fù)習(xí)，然后開始今天的單詞組記憶。這樣循環(huán)下去直到你的大腦產(chǎn)生一個反射弧，看到這個單詞瞬間大腦能做出反射，讓自己想起意思。這個時候你記住的單詞把他移出你的單詞組，歸納到另外一個復(fù)習(xí)組里面，對于復(fù)習(xí)組的單詞就不需要你天天看了，隔個一周或者兩周看一次，直到考試。這樣下去到后面每天都會有新的單詞加入你的單詞組，然后也會有一小部分移出后加入復(fù)習(xí)組，直到記完為止。

你如果保證每天20到30個單詞最多一個月能記完，能知道他們的意思，這個時候應(yīng)付考試就足夠用了?；蛘吣阌X得詞匯量不夠，你可以把平常做題中遇到的生單詞、詞組抄下來，然后查出中文意思，再用上述的方法去記憶。

對于短語，同樣得分組記憶，但是這里的分組就不能隨意了，得講究方法，比如一個短語里有相同的單詞但是不同的意思，可以歸納在一起，也就相當(dāng)于漢字的形近字詞來記，然后短語的意思相近的一大組，意思相反的一大組。分組后的記憶方法同記單詞一樣，只是不能像單詞那樣隨意分組。

專升本數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)這個科目我們除了記公式之外，還得從老師那里學(xué)到做題的分析手段和思維方式，而不是從老師那里學(xué)這個題的結(jié)果是多少，那么我們怎么從老師那里學(xué)到思維呢？這個時候上課聽講的方法就很重要了?；A(chǔ)差的同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)可分為兩個階段，兩個階段分別對應(yīng)兩輪課程。

第一輪上課如果你聽不懂老師講的什么，那么請你做好筆記，而我們在做筆記的時候，不止是叫你去抄老師的解題過程，我相信大多數(shù)老師在講每一道題的時候都會先在黑板上給你分析這道題怎么入手，這個時候你就得把他分析的內(nèi)容給抄下來，看老師是怎么分析的，看他是如何下手的，然后再把過程抄下來。課下把老師講的每一道題先從分析開始看，然后看過程和結(jié)果，最后自己動手再做一遍。如果自己看了分析過程和解題過程還不會，那么你得把這題用一個錯題本記錄下來，后面有時間接著做，一直做會為止。然后這些會做的題，你隔一段時間再去做一遍，讓你自己多鞏固一下知識點，不然你學(xué)多了就會遺漏一些知識點，當(dāng)然不會的你還是得去問老師或者同學(xué)。

第二輪課，由于你第一輪課筆記做好了，第二輪課只需要把一些新題和新的知識點補充在筆記本上，所以你就有大量的時間去認(rèn)真聽老師講課了，學(xué)習(xí)老師的思維方式，解題過程。不然老師的速度是非常快的，你基礎(chǔ)又差，又要記筆記又要聽課，很有可能到頭來什么都沒學(xué)到，所以你就多上一輪數(shù)學(xué)課，第一輪做筆記為重點，第二輪聽課為重點。

 你千萬不要有自己上課聽懂了就會做題的這種思想。我們獨立做題一是可以鞏固和復(fù)習(xí)老師所講的，第二找出自己的問題。我們課后做的題可以就是老師所講的，就算是重復(fù)的都沒關(guān)系。數(shù)學(xué)做題不在于多，而在于精，一個知識點掌握好幾種典型的題，那么基本上這種類型的題你后面都會了，當(dāng)然知識點偏、難的題也可以做，但不要求重點攻偏、難題，因為就我們專升本的考試數(shù)學(xué)題來說都比較簡單，很難遇到偏、難題。當(dāng)然在你基礎(chǔ)達(dá)到一定水準(zhǔn)了的情況下練練偏難題還是可以的。如果你課程已經(jīng)結(jié)束了，整本書已經(jīng)學(xué)完了，我們開始練題就得有針對性了，比如我們今天開始做積分的題，那么我們把積分又分為幾個知識點，每個知識點找?guī)椎澜?jīng)典的題來做。這樣一小塊一小塊的去突破，最后直到攻克整本書。

當(dāng)你這本書的知識點覺得掌握得差不多的時候，你就可以開始做歷年真題那種綜合性卷子，看看把所有知識點綜合在一起的時候你做題又怎么樣，然后錯了的題，你得去找原因，到底是哪個知識點板塊出了問題，然后你就把那個板塊的題拿出來再做，直到熟練。而你在做題的時候一定得有個錯題本，把你做錯的題記錄下來，然后去尋找你是哪方面的知識點欠缺了，找到后立即處理。隔幾天再做你做錯過的題，直到你一次也不會錯，那么這個知識點你才算真正掌握了。我相信如果你按照這個方法腳踏實地的去做了，那么數(shù)學(xué)100分以上是沒問題的。

專升本語文

專升本考試中，語文作為公共課，在考試中也占據(jù)很重要的位置。語文科目的復(fù)習(xí)不僅僅是背誦詩詞那么簡單，而是要在日常學(xué)習(xí)中注重基礎(chǔ)知識的積累和語言組織能力的提升。

無論是教學(xué)大綱還是考綱都以課本為依據(jù)，文言文知識點來源于教材，所以要將考試大綱的文言文全部通讀一遍，將相關(guān)知識再次溫習(xí)，同時也對必背篇目加強默寫，關(guān)注課文及注釋。

作為一門從小到大接觸的學(xué)科，其實并沒有很便捷的學(xué)習(xí)方法。想要出成績還是要多學(xué)多練。“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”，建議每天做一套模擬題，以達(dá)到“手到擒來”的境界。在最后的復(fù)習(xí)階段，要想進(jìn)一步提升成績，必須認(rèn)真進(jìn)行查漏補缺，讓所有的知識、方法系統(tǒng)化、全面化、熟練化，以期在最后的考場上交上一份沒有遺憾的答卷。

專升本計算機

不用多說這個肯定是要背的，但是我們計算機基礎(chǔ)的考試題大多數(shù)都是選擇題，判斷題，這么多基礎(chǔ)知識我們該如何去背才能牢牢記住呢？這時候方法就很重要了。比如，我們背一個知識點，一段話，我們不能盲目的拿著書就去背，得有一個規(guī)劃。因為你們的教材上的知識點大體框架都是給你們分出來了的，所以我們很好規(guī)劃，比如一個章節(jié)有幾個小節(jié)，一個小節(jié)又分了幾個大的知識點框架。這樣我們就把整本書的知識點拆分開了。然后根據(jù)自己的能力選擇一次背幾個知識點。

我們背書也是有方法的，我們拿到一個知識點首先想到的是，揣摩出題者意圖，也就是找考點，老師在上課的時候都會指出考點的，這個時候你就要用一只另外顏色的筆把考點給勾畫出來。你在背的時候，如果知識點的字?jǐn)?shù)不多，你就可以把整個知識點背下來。然后你把考點蒙住，看剩下的部分，在草稿紙上寫出剩下的部分，記住一定得寫。如果考點很長，那么你就拆分它，拆成幾個知識點去背，像上述方法一樣去背。你今天背了第一個知識點，明天背第二個知識點的時候記得復(fù)習(xí)前面的知識點，復(fù)習(xí)的時候翻開書就直接把考點給蒙住，看能不能把考點寫出來。記住，一定不能把昨天背的知識點看了再復(fù)習(xí)，那樣前功盡棄。如果不能就繼續(xù)和今天的知識點一起去背，同樣，背第三天的時候，第一二天背的知識點也得照上面的方法去復(fù)習(xí)。這樣循環(huán)下去背，直到大腦形成反射弧，一看到這段話就只能想到這個知識點。當(dāng)你這本書的基礎(chǔ)知識背完了之后，你就可以隔幾天看一次了，不用天天看，但是必須去看，不然久了你又忘記了。