湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院2020年專升本《精讀》考試大綱

湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院2020年專升本《精讀》考試大綱

一、考試的基本要求

本考試考核學(xué)生通過精讀課程的學(xué)習(xí)，運(yùn)用閱讀、翻譯，以及寫作等各項(xiàng)基本技能的能力以及學(xué)生對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、詞語(yǔ)用法的掌握程度，既測(cè)試學(xué)生的綜合能力，也測(cè)試學(xué)生的單項(xiàng)技能。學(xué)生應(yīng)具有較扎實(shí)的英語(yǔ)基本功，基本達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)水平。

二、考試的范圍和內(nèi)容

考核知識(shí)點(diǎn)一：詞匯和短語(yǔ)

本階段應(yīng)掌握的詞匯和短語(yǔ)。

考核要求：

識(shí)記：課文中出現(xiàn)的重要詞匯，短語(yǔ)。

掌握：詞語(yǔ)的前后綴，介詞的應(yīng)用，近義詞辨析，詞組搭配。

應(yīng)用：能理解和應(yīng)用相關(guān)的詞匯和短語(yǔ)。

考核知識(shí)點(diǎn)二：語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)

課文中出現(xiàn)的應(yīng)掌握語(yǔ)法點(diǎn)和結(jié)構(gòu)用法。

考核要求：

識(shí)記：語(yǔ)法的具體規(guī)則。

掌握：將來時(shí)態(tài)的使用，并列連詞；同位語(yǔ)從句的使用，不定代詞：anybody/ anyone, somebody/ someone, everybody/ everyone；分詞和不定式，定語(yǔ)修飾語(yǔ)的使用；現(xiàn)在完成時(shí)的用法，現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的用法，現(xiàn)在分詞短語(yǔ)；量詞的表達(dá)，縮寫詞，過去分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)，過去分詞作賓補(bǔ)；過去分詞作定語(yǔ)修飾語(yǔ)，表語(yǔ)；排比結(jié)構(gòu)的使用。

應(yīng)用：應(yīng)用語(yǔ)法規(guī)則理解長(zhǎng)難句，句子釋義。

考核知識(shí)點(diǎn)三：閱讀能力

本階段應(yīng)該達(dá)到的閱讀能力。

考核要求：

掌握：閱讀的基本知識(shí)及方法。

應(yīng)用：能運(yùn)用閱讀技巧，理解英語(yǔ)篇章內(nèi)容，判斷作者的立場(chǎng)，完成完形填空，選擇回答問題的練習(xí)。

考核知識(shí)點(diǎn)四：課文重點(diǎn)語(yǔ)句或段落的翻譯

課文出現(xiàn)的長(zhǎng)難句以及重點(diǎn)段落的翻譯。

考核要求：

識(shí)記：課文中的重要語(yǔ)句和段落。

掌握：翻譯的基本技巧和基本方法。

應(yīng)用：能理解和熟練應(yīng)用技巧與方法翻譯課文中的重要語(yǔ)句或段落；以及課后練習(xí)中的句子翻譯。

考核知識(shí)點(diǎn)五：寫作知識(shí)

本階段應(yīng)該具有的寫作知識(shí)。

考核要求：

識(shí)記：寫作的基本知識(shí)。

掌握：修辭方法，包括排比，對(duì)比，反義疑問句，反復(fù)，擬聲詞等。

應(yīng)用：能理解和熟悉議論文寫作，制造懸念，心理活動(dòng)描繪的寫作技巧，演講稿的寫作。

三、考試題型和分値結(jié)構(gòu)（100分）

1.試題難度結(jié)構(gòu)合理。易占20%；較易占40%；較難占20%；難占20%。

2.本課程考試試卷共有五個(gè)題型，采用的題型有：客觀題，包括語(yǔ)法與詞匯，閱讀理解，完形填空；主觀題，包括翻譯和寫作。

3.每個(gè)題型的具體題數(shù)和分值。

四、考試形式

命題筆試（閉卷）。

五、考試時(shí)間

90分鐘

六、主要參考書目

1.《現(xiàn)代大學(xué)英語(yǔ)2》，楊立民主編，北京：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2014年4月.

2.《全新版大學(xué)英語(yǔ)綜合英語(yǔ)教程》，李蔭華等主編，上海：上海外語(yǔ)教育教育出版社，2014年5月.

3.《新編英語(yǔ)教程》，李觀儀 主編，上海：上海外語(yǔ)教育出版，2008年7月.

4.《大學(xué)英語(yǔ)精讀》，董亞芬 翟象主編，上海：上海外語(yǔ)教育出版社，2006年8月.

推薦閱讀:

湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院2020年專升本工作方案