2020河南專升本備考的剩余時間，應該怎么安排？

2020河南專升本備考的剩余時間，應該怎么安排？2020河南專升本備考時間僅剩余75天，不知各位考生準備工作做的如何了？不得不說，今年對于專升本的考生而言，是一種特別的考驗，這也就意味著，如何利用好最后的時間，將是決定你能否圓夢本科的關(guān)鍵因素。雖然擴招會幫助大家減緩一部分壓力，但并不是競爭減弱，反之會隨著報考人數(shù)的增長更加激烈！此次小編為河南專升本的小伙伴分享一些關(guān)于最后階段如何安排備考的經(jīng)驗，希望大家認真看完！

對于專升本的復習基本上可以分為三輪（當然每個同學根據(jù)自己的基礎(chǔ)安排的復習方式有所差別），每輪復習的側(cè)重點是不一樣的。第一輪和第二輪復習的目的是達到熟悉課本，清楚考點，最重要、也是最難的是第三輪的復習。

第一輪復習：熟悉課本，初步掌握課本內(nèi)容，主要是打基礎(chǔ)。這個只需要自己將課本全部看完一遍，了解和熟悉課本的的大概內(nèi)容就可以，或者跟著老師的上課進度過一遍課本知識。

第二輪復習：在第一輪復習的基礎(chǔ)上，細致、深入學習知識點。復習第二遍時要結(jié)合習題一起梳理課本的知識線，將重點、難點、考點匯總到筆記本上，基本要做到看到題能想到知識點在課本哪一個章節(jié)。

而第三輪復習：進入三輪復習已是火熱階段！這個階段的學習任務，不是把學習過的知識簡單地再現(xiàn)一遍，而是學科知識系統(tǒng)化、條理化以及學科內(nèi)部知識的綜合，運用學科內(nèi)的不同主干知識去分析和解決實際問題，提高解答學科內(nèi)綜合測試題的能力。通俗地講，就是強化基礎(chǔ)知識以及靈活運用知識，即在這一階段，主要是培養(yǎng)考生的解題思路和解題方法，學會“解專升本題”。

那么，想快速提升成績，應該把勁兒往哪使呢？這里特別說一下第三輪復習時的注意事項！

1、回歸課本，梳理知識

回歸課本時特別要注意以下細節(jié)：

概念、原理、規(guī)律(包括法則)、專業(yè)術(shù)語、數(shù)字、符號、過程或步驟的特別記憶，在理清知識脈絡(luò)后，要特別注意一下自己易混淆和易遺忘的知識點。

2、回顧試題查漏補缺

（1）關(guān)注已做過的試題中的錯題，也是考前復習的重點之一。分數(shù)的增長點就在錯題上，對那些易錯易混的知識點，一定要摸清摸透，直到不再失分。

（2）建議利用大概一個半月的時間進行專題的復習。要有對考試大綱進行專門的研究，以把握命題方向，還要有穿插解題思想與方法，進行思維能力的培養(yǎng)。一般老師都會帶著學生進行這一步。

3、潛心研究專升本試題

對近幾年來的專升本試題進行研究，把握今年的命題方向。怎么研究？

（1）“做”。做題的目的是找感覺，感受升本試題的深廣度，這有助于我們在三輪復習把握好“度”，特別是防止在訓練題中片面追求偏、難、怪；

（2）“比”。對比歷年的專升本考試卷，從中找差別、找共性、找聯(lián)系，這樣，復習的目標更明確，思維也會更開闊；

（3）“找”。通過對近三年的專升本試題的重點研究，找趨勢、找方向、找規(guī)律，據(jù)此可排查出專升本的重點、難點、熱點，從而提高復習的針對性。里面還需穿插如何做選擇題、填空題、解答題，進行專項訓練，學會“秒殺”客觀題，規(guī)范解答主觀題。

4、規(guī)范答題，保證時間

特別要養(yǎng)成書寫工整規(guī)范的好習慣，使用規(guī)范的專業(yè)學科術(shù)語答題。很多考生題一看都會，但是分數(shù)就是拿不全，這其中很大的原因是知識點掌握準確了，但表達的不準確、不到位，不會用科學的語言描述問題。所以平時做題一定要落實在試卷上，不能只看，答題時表達要準確規(guī)范，要會用專業(yè)術(shù)語回答問題，回答問題要言簡意賅準確無誤。且整齊規(guī)范的書寫還可以給自己加分。

5、協(xié)調(diào)好考試與復習的關(guān)系

當復習進入到第三輪，各種各樣的測試將比較頻繁。認真分析自己的每一次訓練和考試，分析失分中有多少分是自己會做而未得的分，丟分的原因是什么。應該有意糾正自己不良審題、解題的習慣，盡量減少無謂的丟分。同時做完每套試題之后，要總結(jié)歸納自己做這套卷子的收獲，切忌鉆研難題好高騖遠。

6、調(diào)節(jié)應試心態(tài)

在第三輪復習中要實現(xiàn)巨大的跨越，就要學會培養(yǎng)良好的心態(tài)，心態(tài)決定命運。平時多與老師交流，與他人友好相處，相信自己，笑口常開，這些對保持好的備考狀態(tài)都是非常重要的。

以上就是關(guān)于“如何利用剩余時間進行河南專升本備考”的小建議。隨著復習進度的深入和考試時間的臨近，很多同學會下意識地將平時的測試成績與自己的學習水平、近期的復習效果乃至將來的升本成績等一系列問題掛鉤，一旦成績有所起伏，便對自己產(chǎn)生懷疑，增添許多心理壓力。其實這是正常的，不必過度驚慌。只要肯努力，方法正確，升本也就不是什么難事！

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